Наприклад, у четвертому уроці, який називається: "А якщо не хоче?" описана поширена причина конфлікту. Може, але не робить. Знайоме? Одне з домашніх завдань у цьому уроці : візьміть аркуш паперу, розділіть на дві частини і підпишіть колонки "Я можу сам" і "Ми можемо разом".Складіть список справ, які ви робите разом, потім -ті,які під силу дитині зробити самому. (Краще складати такі списки удвох в затишній обстановці.) Потім оцініть, що з колонки "Ми можемо" можна перенести в "Я сам" в самий найближчий час. Кожен пункт ― важливий крок вашої дитини до дорослості.
У додатку до книги Ю. Б. Гіппенрейтер "Спілкуватися з дитиною. Як?" ви знайдете таблицю для цього вправи.
Хочете дізнатися відповідь на питання: "Чому, як би ми не намагалися діти все одно нічого не хочуть робити?" У цій книзі ви знайдете відповіді на це та інші запитання і багато рецептів щасливого спілкування з дітьми. Приклади розв'язання проблем спілкування з дітьми урізноманітнюють читання, упевнені з цією книгою життя вас і ваших дітей буде більш дружньою.
Ваш інтернет-магазин душевного читання "Кнігомір"